|
|
Київський професійно-педагогічний коледж
|
||
|
|
Англійська мова Електронний навчально-методичний підручник |
||
|
|
Змістовний модуль 13. Україна та
суспільство. |
||
|
Тема 1. Українська ідентичність. Тема 3.
Безвіз для України. Вибори. Умовні речення. Тема 4.
Соціальні проблеми. Міграція українців. Тема 5.
Злочин і покарання. Права та обов’язки. Типи запитань. 1. Додаток 2 Вправа 1, с.
154 заповнити таблицю поданими прикметниками. Вправа 2, с.
154 знайти зайве слово в поданих групах. Вправа 3, с. 154
заповнити пропуски у тексті поданими словами. Вправа 4, с.
155 заповнити пропуски у тексті поданими частинами речень. Вправа 7, с.
157 вибрати правильний варіант вживання артикля серед чотирьох поданих. Вправа 1, с.
158 поєднати слова з їх визначеннями. Вправа 2, с.
158 вибрати найбільш відповідне слово серед двох поданих. Вправа 4, с.
160 заповнити пропуски у тексті поданими словами. Вправа 5, с.
160 дати відповіді на запитання вправи. Вправа 6, с. 161
заповнити пропуски у тексті вправи 5, с.160 поданими частинами речень. Вправа 7, с. 161 визначити, які ствердження вірні, а які – хибні, користуючись текстом вправи 5, с.160. Вправа 9, с.
162 поставити правильну форму дієслова в дужках відповідно типу умовного
речення. Вправа 10, с.
162 поєднати частини умовних речень. С.164 вікторина
про соціальні проблеми: вибрати правильний варіант з чотирьох поданих. Вправа 1, с.
164 поєднати слова в колонках,
утворивши синонімічні пари, і заповнити ними речення за змістом. Вправа 2, с.
164 поєднати колонки утворюючи фрази. Вправа 5, с.
165 дати відповіді на запитання вправи. Вправа 6, с. 166
знайти синоніми до поданих слів та словосполучень серед кольорових слів
тексту вправи 5, с.165. Вправа 8, с.
167 поставити правильну форму дієслова в дужках відповідно типу умовного
речення. Вправа 1, с.
169 поєднати слова з їх визначеннями. Вправа 3, с.
169 вибрати найбільш відповідне слово серед двох поданих. Вправа 5, с.
170 дати відповіді на запитання вправи. Вправа 6, с.
170 знайти синоніми до поданих слів та словосполучень серед кольорових слів тексту
вправи 5, с.170. Вправа 7, с.
171 доповнити речення правильним варіантом з трьох поданих. Вправа 8, с.
172 доповнити роз’єднувальні запитання правильним варіантом з чотирьох
поданих. Вправа 9, с.
172 доповнити роз’єднувальні запитання власним варіантом. Вправа 1, с.
174 доповнити словосполучення
потрібними словами. Вправа 2, с.
174 поєднати між собою слова в поданих колонках. Вправа 3, с.
174 поєднати абревіатури міжнародних організацій з їх повними назвами. Вправа 4, с.
174 поєднати логотипи з назвами організацій з вправи 3, с.174. Вправа 7, с. 176 знайти синоніми до поданих слів та словосполучень серед кольорових слів тексту вправи 6, с.175. Вправа 8, с.
176 заповнити пропуски у тексті вправи 6, с.175 поданими реченнями. С. 179 виконати тест –
вибрати правильний варіант з чотирьох поданих. С. 180 заповнити пропуски
текстів правильними варіантами з чотирьох поданих. |
|||
|
|
Наступна
тема |
||